{"id":487,"date":"2017-05-14T17:03:05","date_gmt":"2017-05-14T17:03:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.rapsodiaonline.it\/?p=487"},"modified":"2017-11-11T05:47:44","modified_gmt":"2017-11-11T05:47:44","slug":"la-nuova-maturita-slitta-al-2019-ecco-le-novita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rapsodiaonline.it\/?p=487","title":{"rendered":"La nuova maturit\u00e0 slitta al 2019: ecco le novit\u00e0"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-685 alignleft\" src=\"http:\/\/www.rapsodiaonline.it\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/open-book-1428428_640-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.rapsodiaonline.it\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/open-book-1428428_640-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.rapsodiaonline.it\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/open-book-1428428_640.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Lo scorso 7 aprile\u00a0il Consiglio dei Ministri ha approvato, in via definitiva, gli otto decreti attuativi della Legge 107\u00a0(Buona scuola) che introduce importanti novit\u00e0 riguardo all&#8217;esame di stato. Dopo un&#8217;iniziale previsione di applicare le nuove norme alla maturit\u00e0 2018 si \u00e8 deciso di far slittare il tutto al 2019, in modo da avere il tempo\u00a0di adeguarsi alle nuove disposizioni. Se le modifiche resteranno quelle previste, l&#8217;esame di stato 2019 sar\u00e0 molto diverso da quello attuale:\u00a0la Ministra dell&#8217;Istruzione Valeria Fedeli ha precisato che questi cambiamenti non sono definitivi, in quanto dovranno passare il vaglio delle Commissioni parlamentari.<\/p>\n<p>Ecco nel dettaglio cosa cambier\u00e0 e cosa non cambier\u00e0 per la maturit\u00e0 2019.<\/p>\n<p><strong>COSA NON CAMBIERA&#8217;<\/strong><\/p>\n<p><strong>Prove scritte e orali<\/strong>\u00a0&#8211;\u00a0Le prime due prove scritte resteranno sostanzialmente invariate: la prima di italiano identica per tutte le scuole; la seconda specifica per ogni indirizzo. Lo scritto di italiano vedr\u00e0 forse il ritorno al tema tradizionale, attraverso il\u00a0quale i ragazzi saranno pi\u00f9 liberi di esprimersi e i docenti maggiormente facilitati nel giudizio finale.\u00a0Per quanto riguarda il colloquio della prova orale la parola chiave sembra essere\u00a0interdisciplinarit\u00e0; nulla\u00a0di nuovo quindi, se non per il fatto che questa indicazione \u00e8\u00a0stata spesso disattesa in passato.<\/p>\n<p><strong>Commissione mista<\/strong> &#8211; Non ci sar\u00e0 nessun cambiamento anche per quanto riguarda la composizione delle\u00a0commissioni della maturit\u00e0 2019: queste saranno ancora miste, composte cio\u00e8 da tre commissari interni, tre esterni e un presidente di commissione, anch\u2019esso esterno.<\/p>\n<p><strong>Ammessi con la media del sei, anzi no<\/strong> &#8211; Inizialmente la riforma prevedeva che, per poter essere ammessi all&#8217;esame di maturit\u00e0, sarebbe bastata la media del sei e che avrebbe inciso su di essa anche il voto di condotta. Questa novit\u00e0 &#8211; che aveva\u00a0fatto esultare gli studenti ma\u00a0storcere il naso agli insegnanti &#8211; \u00e8 stata per\u00f2 eliminata. Sar\u00e0 ora necessario avere sei in tutte le materie ma, con una penalit\u00e0 sul credito, si potr\u00e0 essere ammessi con una insufficienza, su decisione motivata del Consiglio di Classe.<\/p>\n<p><strong>COSA CAMBIERA&#8217;<\/strong><\/p>\n<p><strong>Invalsi al posto del &#8220;quizzone&#8221;<\/strong>\u00a0&#8211;\u00a0Sar\u00e0 abolito il quizzone di cultura generale, poco\u00a0amato sia\u00a0dagli studenti (per ovvie ragioni)\u00a0che\u00a0dai professori. Al suo posto verr\u00e0 introdotta, uguale per tutti, la prova\u00a0Invalsi, che verifica da anni in tutti gli ordini di scuola i livelli di preparazione degli studenti in italiano, matematica e inglese, oltre all\u2019omogeneit\u00e0 di insegnamento e apprendimento sul territorio italiano. Tale prova sar\u00e0 affrontata nel corso dell\u2019ultimo anno e non alla fine; sar\u00e0\u00a0obbligatoria, ma superarla\u00a0oppure no non\u00a0sar\u00e0 un requisito di\u00a0ammissione\u00a0all\u2019esame.<\/p>\n<p><b>Alternanza Scuola-Lavoro &#8211; <\/b>L&#8217;alternanza scuola-lavoro\u00a0far\u00e0 il suo esordio all\u2019esame: il candidato, dopo aver svolto le ore previste di formazione, stage o tirocinio nel triennio, dovr\u00e0 riferirne durante la prova orale e le commissioni avranno finalmente la possibilit\u00e0 di valutare gli esiti di questo percorso scolastico che per i licei \u00e8 una novit\u00e0 introdotta lo scorso anno, mentre per gli indirizzi tecnici e professionali \u00e8 gi\u00e0 attivo da tempo.<\/p>\n<p><strong>Valutazione<\/strong>\u00a0<strong>finale: pi\u00f9 valore all&#8217;andamento scolastico del triennio<\/strong>\u00a0&#8211; Attualmente l&#8217;esito dell\u2019esame \u00e8 espresso in centesimi: fino a 25 punti per il credito scolastico, fino a 15 per ciascuna delle tre prove scritte, fino a 30 per il colloquio. Con la riforma\u00a0il voto finale rester\u00e0\u00a0in centesimi, ma verr\u00e0\u00a0dato pi\u00f9 valore all\u2019andamento scolastico durante gli ultimi tre anni di superiori. Il credito scolastico incider\u00e0 fino a 40 punti, le 2 prove scritte fino a 20 punti ciascuna e il colloquio fino a 20 punti.<\/p>\n<p><strong>Pi\u00f9 crediti per tutti<\/strong>\u00a0&#8211;\u00a0Entrando nel dettaglio dei crediti formativi, essi saranno assegnati in base alla media scolastica dei voti ottenuta al termine di ciascun anno nel modo illustrato dalla seguente tabella, valida per gli studenti\u00a0che inizieranno il triennio a partire dall&#8217;anno scolastico 2017\/2018:<\/p>\n<table style=\"width: 378.15625px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 44px; text-align: center;\"><strong>Media<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 32px; text-align: center;\"><strong>Crediti 3\u00b0anno<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 10px; text-align: center;\"><strong>Crediti 4\u00b0anno<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 25.15625px; text-align: center;\"><strong>Crediti 5\u00b0anno<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 44px; text-align: center;\">6<\/td>\n<td style=\"width: 32px; text-align: center;\">7-8<\/td>\n<td style=\"width: 10px; text-align: center;\">8-9<\/td>\n<td style=\"width: 25.15625px; text-align: center;\">9-10<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 44px; text-align: center;\">6-7<\/td>\n<td style=\"width: 32px; text-align: center;\">8-9<\/td>\n<td style=\"width: 10px; text-align: center;\">9-10<\/td>\n<td style=\"width: 25.15625px; text-align: center;\">10-11<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 44px; text-align: center;\">7-8<\/td>\n<td style=\"width: 32px; text-align: center;\">9-10<\/td>\n<td style=\"width: 10px; text-align: center;\">10-11<\/td>\n<td style=\"width: 25.15625px; text-align: center;\">11-12<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 44px; text-align: center;\">8-9<\/td>\n<td style=\"width: 32px; text-align: center;\">10-11<\/td>\n<td style=\"width: 10px; text-align: center;\">11-12<\/td>\n<td style=\"width: 25.15625px; text-align: center;\">13-14<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 44px; text-align: center;\">9-10<\/td>\n<td style=\"width: 32px; text-align: center;\">11-12<\/td>\n<td style=\"width: 10px; text-align: center;\">12-13<\/td>\n<td style=\"width: 25.15625px; text-align: center;\">14-15<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Per gli studenti\u00a0che hanno gi\u00e0 iniziato\u00a0il triennio occorrer\u00e0 invece convertire crediti acquisiti fino a quest&#8217;anno\u00a0nel modo illustrato dalla seguente tabella:<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr style=\"height: 24px;\">\n<td style=\"text-align: center; height: 24px;\"><strong>Somma crediti acquisiti 3\u00b0 anno<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center; height: 24px;\"><strong>Somma nuovi crediti 3\u00b0 anno<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px;\">\n<td style=\"text-align: center; height: 24px;\">3<\/td>\n<td style=\"text-align: center; height: 24px;\">7<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px;\">\n<td style=\"text-align: center; height: 24px;\">4<\/td>\n<td style=\"text-align: center; height: 24px;\">8<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px;\">\n<td style=\"text-align: center; height: 24px;\">5<\/td>\n<td style=\"text-align: center; height: 24px;\">9<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px;\">\n<td style=\"text-align: center; height: 24px;\">6<\/td>\n<td style=\"text-align: center; height: 24px;\">10<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px;\">\n<td style=\"text-align: center; height: 24px;\">7<\/td>\n<td style=\"text-align: center; height: 24px;\">11<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px;\">\n<td style=\"text-align: center; height: 24px;\">8<\/td>\n<td style=\"text-align: center; height: 24px;\">12<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Anna Ghignola e Margherita Staffa<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lo scorso 7 aprile\u00a0il Consiglio dei Ministri ha approvato, in via definitiva, gli otto decreti attuativi della Legge 107\u00a0(Buona scuola) che introduce importanti novit\u00e0 riguardo all&#8217;esame di stato. 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