{"id":7299,"date":"2024-04-10T11:14:00","date_gmt":"2024-04-10T11:14:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.rapsodiaonline.it\/?p=7299"},"modified":"2024-04-06T12:20:28","modified_gmt":"2024-04-06T12:20:28","slug":"unicamente-schedati","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.rapsodiaonline.it\/?p=7299","title":{"rendered":"Unicamente schedati"},"content":{"rendered":"\n<p>\u201cUnica\u201d: non \u00e8 il titolo di una qualche melensa canzone, come si potrebbe pensare, bens\u00ec si tratta del nome della nuova piattaforma ministeriale in funzione da ottobre 2023. Questo innovativo portale nasce nell\u2019ambito del progetto del nuovo Orientamento Scolastico, dal decreto ministeriale 328 del 2022. La \u201cmissione\u201d di Unica? \u201cOffrire un mondo di servizi digitali per <strong>accompagnare<\/strong> ragazze e ragazzi nel percorso di crescita, per aiutarli a fare scelte <strong>consapevoli<\/strong> e a coltivare e far emergere i loro talenti\u201d, o almeno, questo \u00e8 quanto scritto proprio sul sito della piattaforma. Un nobile e utile proposito quello di aiutare noi giovani a trovare la nostra strada in questo mondo sempre pi\u00f9 caotico, ma sorge spontaneo chiedersi come Unica potr\u00e0 aiutarci; il sito risponde prontamente anche a questa domanda, dicendoci che sar\u00e0 in grado di farlo \u201criunendo in un unico luogo tutti i servizi e le informazioni utili per la vita scolastica\u201d, da qui il nome della piattaforma, \u201ce promuovendo la partecipazione attiva degli studenti e delle loro famiglie alle iniziative messe in campo dalla scuola\u201d. La risposta per\u00f2 resta vaga e non d\u00e0 alcuna delucidazione su come effettivamente tutto ci\u00f2 dovrebbe aiutarci. In quale modo la compilazione di un e-portfolio (identikit digitale) pu\u00f2 servire allo studente, se \u00e8 lo studente stesso a compilarla con dati gi\u00e0 noti a quest\u2019ultimo? \u201cUnica\u201d appare dunque come un qualcosa di superfluo, un inutile dispendio di risorse che non apporta alcuna utile novit\u00e0. Sulla piattaforma, nel corso di ogni anno scolastico, dovr\u00e0 essere pubblicato da ogni utente il proprio \u201ccapolavoro\u201d, un \u201cprodotto\u201d che possa rappresentare i progressi delle competenze acquisite; di questo prodotto, come si pu\u00f2 leggere sui termini e le condizioni da accettare per accedere al sito, le istituzioni scolastiche posseggono i diritti d\u2019autore, in caso sia stato ideato in ambito scolastico (curricolare ed extracurricolare), e i diritti di propriet\u00e0 industriale, mentre allo studente \u00e8 garantito soltanto il diritto morale; inoltre, met\u00e0 dei proventi derivati dallo sfruttamento economico dell\u2019opera saranno indirizzati sempre alle istituzioni scolastiche. Se non ci fosse l\u2019intenzione di utilizzare i lavori degli studenti, il ministero probabilmente non si sarebbe preoccupato di mettere nero su bianco la spartizione di diritti e guadagni. Sappiamo che il \u201ccapolavoro\u201d dovr\u00e0 essere presentato in sede di esame alla maturit\u00e0 e che la commissione dovr\u00e0 guardare l\u2019e-portfolio per poter avere un quadro generale pi\u00f9 accurato sul candidato; ci viene per\u00f2 detto che non andr\u00e0 in alcun modo ad influire sulla valutazione in uscita: dunque, nuovamente, qual \u00e8 l\u2019utilit\u00e0?<\/p>\n<p>Ormai da tempo la finalit\u00e0 della scuola pare essere quella di soddisfare le esigenze del mercato del lavoro e non pi\u00f9 di formare studenti alla cultura e al pensiero critico; la scuola pubblica nasce con il compito di permettere a ogni ragazza o ragazzo, a prescindere dal ceto di appartenenza, di accedere a un\u2019istruzione completa per poter crescere e imparare e non per essere un miglior dipendente. Il nostro sistema scolastico ha gi\u00e0 in partenza una netta divisione negli indirizzi della scuola superiore di secondo grado; il timore \u00e8 che con questo tipo di orientamento i giovani vengano sempre di pi\u00f9 incasellati e indirizzati verso le richieste del mercato, e incentivati ad accettare posizioni lavorative con stipendi sempre pi\u00f9 a ribasso.<\/p>\n<p>La scuola non pu\u00f2 diventare il serbatoio da cui le aziende attingono risorse umane che plasmano a loro piacimento.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Emma G. Pardini (classe 4D &#8211; liceo classico)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cUnica\u201d: non \u00e8 il titolo di una qualche melensa canzone, come si potrebbe pensare, bens\u00ec si tratta del nome della nuova piattaforma ministeriale in funzione da ottobre 2023. Questo innovativo portale nasce nell\u2019ambito del progetto del nuovo Orientamento Scolastico, dal decreto ministeriale 328 del 2022. La \u201cmissione\u201d di Unica? \u201cOffrire un mondo di servizi digitali [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7300,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":{"0":"post-7299","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-in-primo-piano","8":"entry"},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.rapsodiaonline.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7299","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.rapsodiaonline.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.rapsodiaonline.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.rapsodiaonline.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.rapsodiaonline.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7299"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.rapsodiaonline.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7299\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7301,"href":"http:\/\/www.rapsodiaonline.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7299\/revisions\/7301"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.rapsodiaonline.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/7300"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.rapsodiaonline.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7299"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.rapsodiaonline.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=7299"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.rapsodiaonline.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=7299"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}